Underwood Patoloji Klinik Yaklaşım

Underwood Patoloji kitabı, tıp öğrencileri ve biyomedikal bilimler gibi tıp ile ilişkili sağlık bilimleri konularında eğitim gören öğrenciler için yazılmış, tasarlanmış ve üretilmiştir. Hastalıkların nedeni ve mekanizması ile özel koşulların patolojisi, modern hücresel ve moleküler biyoloji ile güncel klinik uygulamalar bağlamında sunulmuştur. Tıpta probleme dayalı ve kendi kendini yönlendiren eği– tim, sıklıkla didaktik öğretim ve pratik patoloji deneyi– minde azalmanın eşlik ettiği bir büyüme göstermektedir. Bu yüzden öğrencilerin hastalıklar konusunda güvenilir bilgiye dayanan, iyi örneklendirilmiş, kapsamlı bir kaynağa gereksinimleri hiçbir zaman bu kadar büyük olmamıştır. Underwood Patoloji bu ihtiyaca cevap veriyor. Birinci Bölüm (Temel Patoloji) öğrenciye patolojinin genel ilkelerini hem tıbbi bilim hem de klinik uygulamalar ve bunların hasta bakımındaki hayati önemi açılarından tanıt– maktadır. İkinci Bölüm (Hastalıkların Mekanizmaları) has– talıkların oluşumundaki hücresel ve moleküler süreçleri ve bunların tedavisindeki mantığı ortaya koymaktadır. Üçüncü Bölüm ’de ise belirli hastalıklar klinik açıdan önemli özellikleri vurgulanarak detaylı bir şekilde incelenmektedir. Öğrencilere, probleme dayalı bir dersin takibi sırasında kitabın ilgili sayfalarını bulmak konusunda yardımcı olmak amacıyla kitabın ön kısmına probleme-dayalı bir indeks ve her sistemik patoloji bölümünün başına da klinik verilerle bu bölümde tarif edilen patolojik semptomları ilişkilendi– ren diyagramlar ekledik. Burada, diyagramların ve probleme dayalı indekslerin sadece eğitimi amaçladığını ve tanıya yardımcı bir gereç olarak kullanılmalarının hedeflenmediğini vurgulamakta yarar var. Ek bilgiye kitaba eşlik eden web sayfasından ulaşabilirsiniz. Underwood’un Patoloji kitabı uygunluk, içerik ve anlaşılırlık açılarından övgüye layık bulunmuştur. Böyle yüksek bir standardın sürdürülebilmesi, sıklıkla öğrencilerden ve öğ– retim üyelerinden gelen geri bildirimlerin yeni basımlarda titizlikle değerlendirilmesi ile mümkün olmuştur. Geliştir– melerin sürdürülebilmesi için görüş ve önerilerinizi bekliyoruz.

Prof. Dr. Sergülen Dervişoğlu