Teoriden Pratiğe Stem Eğitimi Uygulama Kitabı

Stok Kodu:
9786052149140
Boyut:
19x27
Sayfa Sayısı:
176
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2018-11
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Kategori:
%23 indirimli
20,00TL
15,40TL
9786052149140
375039
Teoriden Pratiğe Stem Eğitimi Uygulama Kitabı
Teoriden Pratiğe Stem Eğitimi Uygulama Kitabı
15.40

Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını entegre bir şekilde kullanmayı amaçlayan bir eğitim yaklaşımı olan STEM, ülkemizde oldukça yenidir; yeni olması sebebiyle de ciddi yanlışları beraberinde getirmiştir. STEM adı altında yapılan çalışmalara bakıldığında birçok hatanın yapıldığı göze çarpmaktadır:

• STEM uygulamaları ile tasarım temelli öğrenme uygulamalarının karıştırılması,
• STEM eğitimini sadece fen ve matematik öğretmenlerinin alması gerektiğinin düşünülmesi,
• Fen deneylerinin STEM eğitimi şeklinde algılanması,
• Sadece iki disiplinin entegre bir şekilde verilmesinin yeterli görülmesi,
• Robotik ve kılavuzlar yardımı ile yapılan çalışmaların STEM uygulaması olarak değerlendirilmesi.
Kitapta; bu hatalar dikkate alınarak STEM eğitim yaklaşımı ile ilgili doğru bilinen yanlışları ortaya çıkarmak, bu yaklaşımla ilgilenenlere farkındalık sağlamak ve yol göstermek amaçlanmıştır. Bunun yanında, STEM eğitimini mevcut ülke eğitim sistemine tam anlamıyla entegre eden bir kitabın eksikliği, bu kitabın yazılmasında önemli bir rol oynamıştır.
Kitabın, STEM eğitimi konusunda çalışan akademisyen, öğretmen ve öğretmen adaylarına faydalı olacağı düşünülmektedir.

Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını entegre bir şekilde kullanmayı amaçlayan bir eğitim yaklaşımı olan STEM, ülkemizde oldukça yenidir; yeni olması sebebiyle de ciddi yanlışları beraberinde getirmiştir. STEM adı altında yapılan çalışmalara bakıldığında birçok hatanın yapıldığı göze çarpmaktadır:

• STEM uygulamaları ile tasarım temelli öğrenme uygulamalarının karıştırılması,
• STEM eğitimini sadece fen ve matematik öğretmenlerinin alması gerektiğinin düşünülmesi,
• Fen deneylerinin STEM eğitimi şeklinde algılanması,
• Sadece iki disiplinin entegre bir şekilde verilmesinin yeterli görülmesi,
• Robotik ve kılavuzlar yardımı ile yapılan çalışmaların STEM uygulaması olarak değerlendirilmesi.
Kitapta; bu hatalar dikkate alınarak STEM eğitim yaklaşımı ile ilgili doğru bilinen yanlışları ortaya çıkarmak, bu yaklaşımla ilgilenenlere farkındalık sağlamak ve yol göstermek amaçlanmıştır. Bunun yanında, STEM eğitimini mevcut ülke eğitim sistemine tam anlamıyla entegre eden bir kitabın eksikliği, bu kitabın yazılmasında önemli bir rol oynamıştır.
Kitabın, STEM eğitimi konusunda çalışan akademisyen, öğretmen ve öğretmen adaylarına faydalı olacağı düşünülmektedir.

Tüm kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 15,40    15,40   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat