Effort épuisant pour certains, une source de plaisir et de découverte pour d’autres: une langue étrangère. Quelle langue étrangère apprendre? Comment l’apprendre et pour quoi faire? Pourquoi l’apprentissage d’une langue étrangère est-il un long processus? Quelle est l’importance des stratégies et des styles d’apprentissage qui changent d’une personne à l’autre? Et quelles sont les difficultés et les sources de malentendu dans la communication en langue maternelle, en langue étrangère, dans la vie quotidienne et en classe de langue? Y a-t-il vraiment des moyens pour éliminer les risques d’ambiguïté? Ce livre tente de répondre à ce genre de questions par des théories, des descriptions, des exemples et des propositions, en tenant compte des différences entre les langues, les cultures et les individus.
Effort épuisant pour certains, une source de plaisir et de découverte pour d’autres: une langue étrangère. Quelle langue étrangère apprendre? Comment l’apprendre et pour quoi faire? Pourquoi l’apprentissage d’une langue étrangère est-il un long processus? Quelle est l’importance des stratégies et des styles d’apprentissage qui changent d’une personne à l’autre? Et quelles sont les difficultés et les sources de malentendu dans la communication en langue maternelle, en langue étrangère, dans la vie quotidienne et en classe de langue? Y a-t-il vraiment des moyens pour éliminer les risques d’ambiguïté? Ce livre tente de répondre à ce genre de questions par des théories, des descriptions, des exemples et des propositions, en tenant compte des différences entre les langues, les cultures et les individus.
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