Bir örgütün amaçlarının detaylı bir şekilde tahlil edilmesi, örgütün verimlilik ve etkinlik düzeyinin arttırılması açısından önemli bir faktördür. Bu kitap, kurulacak veya mevcut bir örgütün (organizasyon, kurum, kooperatif, dernek, şirket vb.) örgütsel amaçlarının oluşturulmasında, tespit edilmesinde faydalanılacak bir kaynak niteliği taşımaktadır.
Kitapta; “amaç” kelimesinin örgütler açısından ne ifade ettiği açık bir dille anlatılmış; örgütsel amaç kavramı tanımlanarak örgütsel amaç sınıflandırma yaklaşımları, örgütsel amaç boyutları ve özellikleri, amaçlara göre yönetim, örgütsel amacın önemi ve etkililik kavramlarına ilişkin bilgiler detaylı, bütüncül ve farklı açılardan sentezlenerek, örgütsel “amaç paradigması”na katkı sağlamak amaçlanmıştır. Bu paradigmada ortaya konulan bilgiler; teori ve uygulamada örgütlerin amaçlarını belirleme, yenileme, düzenleme noktasında uygulanabilir ve ölçeklenebilir standartlar olarak referans kaynağı olma potansiyeli taşıyabilir.
Bu kitap; eğitim bilimleri eğitim yönetimi, işletme, hukuk, kamu yönetimi, mühendislik vb. disiplinlerde çalışan iş insanları ve ayrıca eğitim yönetimi, kamu yönetimi, işletme öğrenimi gören lisans, yüksek lisans, doktora öğrencileri ve sosyal bilimler liselerinde okuyan öğrenciler için gerekli ve uygun bilgiler içermektedir.
Bir örgütün amaçlarının detaylı bir şekilde tahlil edilmesi, örgütün verimlilik ve etkinlik düzeyinin arttırılması açısından önemli bir faktördür. Bu kitap, kurulacak veya mevcut bir örgütün (organizasyon, kurum, kooperatif, dernek, şirket vb.) örgütsel amaçlarının oluşturulmasında, tespit edilmesinde faydalanılacak bir kaynak niteliği taşımaktadır.
Kitapta; “amaç” kelimesinin örgütler açısından ne ifade ettiği açık bir dille anlatılmış; örgütsel amaç kavramı tanımlanarak örgütsel amaç sınıflandırma yaklaşımları, örgütsel amaç boyutları ve özellikleri, amaçlara göre yönetim, örgütsel amacın önemi ve etkililik kavramlarına ilişkin bilgiler detaylı, bütüncül ve farklı açılardan sentezlenerek, örgütsel “amaç paradigması”na katkı sağlamak amaçlanmıştır. Bu paradigmada ortaya konulan bilgiler; teori ve uygulamada örgütlerin amaçlarını belirleme, yenileme, düzenleme noktasında uygulanabilir ve ölçeklenebilir standartlar olarak referans kaynağı olma potansiyeli taşıyabilir.
Bu kitap; eğitim bilimleri eğitim yönetimi, işletme, hukuk, kamu yönetimi, mühendislik vb. disiplinlerde çalışan iş insanları ve ayrıca eğitim yönetimi, kamu yönetimi, işletme öğrenimi gören lisans, yüksek lisans, doktora öğrencileri ve sosyal bilimler liselerinde okuyan öğrenciler için gerekli ve uygun bilgiler içermektedir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 96,25 | 96,25 |