Okul Deneyimi ve Uygulama: Öğretmen ve Öğrenci Davranışlarının Gözlenmesi

Gözlem tekniği, eğitim bilimleri alanında oldukça büyük bir önem taşımaktadır. Çünkü gözlem, öğretim ve rehberlik etkinlikleriyle ilgili güvenilir ve kapsamlı bilgilere ulaşmak için oldukça etkili bir tekniktir. Öğrencileri ve öğretmenleri çok yönlü tanıyabilmek büyük ölçüde sürekli ve sistemli yapılmasına ve bu gözlemlere dayalı yöneltmelerin yapılmasına bağlıdır. Ancak, gözlem tekniğinin eğitim uygulamalarımızda yaygın birşekilde kulanıldığı söylenemez. Zaten bununla ilgili hizmet öncesi altyapı da mevcut değildir. Şöyle ki, öğretmen ve rehber öğretmen yetiştiren kuruluşların lisans programlarında gözlemle ilgili bilgi ve becerilerin geliştirilmesine dönük bir ders yada konu çok sınırlı bir şekilde yer almaktadır.
Bu kitap, genel olarak öğretmen adaylarının gözlem becerilerinin geliştirilmesinde katkı sağlayacak bir içerik sunmayı amaçlamaktadır. Ancak halen öğretmenlik yapan meslektaşlarımız da bu kitaptan kendi mesleki davranışlarını ve öğrencilerini gözlemekte yararlanabilirler.