Kısaca Komparatistik olarak ifade edilen Genel ve Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi son yıllarda ülkemizde de artan bir ilgiyle karşılanmaktadır. Köken olarak Komparatistik kavramı karşılaştırmanın bilimi anlamına gelmektedir. Bu birinci derecede edebiyatı kapsamasa da zaman içinde doğrudan edebiyatların karşılaştırılması olarak kabul edilmiştir ve günümüzde de birinci derecede edebiyat ile ilintili olarak kabul görmektedir. Teknolojik gelişmelere bağlı olarak ana dilde yazılmış veya çevrilen edebiyat eserlerinin çokluğu günümüzde edebiyatın yelpazesini daha önce hiç olmadığı kadar genişletmiştir. Edebiyat yapıtlarının yayılma hızı ve enginliği belli bir izlenin uyandırmayı zorlaştıracak derecededir. Bu durumla birlikte edebiyat algısında önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Edebiyatın bu zenginliği içinde bir oryantasyona gereksinim duyulmaktadır. Komparatistik bu noktada devreye girmelidir. Yapısı ve metodolojisi gereği çağımız edebiyat enginliği içinde alanın meraklılarına ve araştırmacılara belli bir yol haritası çizme konusunda büyük imkânlar sağlayabilmektedir. Artık edebiyat meraklıları veya edebiyatı üniversite düzeyinde tahsil etmek isteyen kesim ilgisini sadece tek bir ulusun edebiyatına değil, birden fazla ülkenin edebiyatına ve diline yönlendirmektedir.
Kısaca Komparatistik olarak ifade edilen Genel ve Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi son yıllarda ülkemizde de artan bir ilgiyle karşılanmaktadır. Köken olarak Komparatistik kavramı karşılaştırmanın bilimi anlamına gelmektedir. Bu birinci derecede edebiyatı kapsamasa da zaman içinde doğrudan edebiyatların karşılaştırılması olarak kabul edilmiştir ve günümüzde de birinci derecede edebiyat ile ilintili olarak kabul görmektedir. Teknolojik gelişmelere bağlı olarak ana dilde yazılmış veya çevrilen edebiyat eserlerinin çokluğu günümüzde edebiyatın yelpazesini daha önce hiç olmadığı kadar genişletmiştir. Edebiyat yapıtlarının yayılma hızı ve enginliği belli bir izlenin uyandırmayı zorlaştıracak derecededir. Bu durumla birlikte edebiyat algısında önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Edebiyatın bu zenginliği içinde bir oryantasyona gereksinim duyulmaktadır. Komparatistik bu noktada devreye girmelidir. Yapısı ve metodolojisi gereği çağımız edebiyat enginliği içinde alanın meraklılarına ve araştırmacılara belli bir yol haritası çizme konusunda büyük imkânlar sağlayabilmektedir. Artık edebiyat meraklıları veya edebiyatı üniversite düzeyinde tahsil etmek isteyen kesim ilgisini sadece tek bir ulusun edebiyatına değil, birden fazla ülkenin edebiyatına ve diline yönlendirmektedir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 240,00 | 240,00 |