Eğitim, bireyin mutluluğunu ve kendini tanımasını sağlamayı amaçlamaktadır. Eğitimin en önemli gücünü ise öğretmen oluşturmaktadır. Öğretmenlik, ülkemizin geleceğini oluşturan bireyleri ve toplumu yetiştirmek gibi çok değerli bir misyona ve vizyona sahiptir. Bu kitap; geleceğimizin öğretmenlerine hem bilgi hem de sanat yönü olan öğretmenlik mesleğini hissettirmek, onları bilgilendirmek, analiz ettirip hayal ettirmek amacıyla kaleme alınmıştır ve özellikle öğretmen adaylarının; eğitimin temel konularını, millî eğitim sistemini ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli boyutlarını öğrenmelerini sağlayacaktır. Kitap; YÖK kur tanımına uygun olarak eğitimin temel kavramlarını, işlevlerini/amaçlarını, bir öğrenme ve öğretme ortamı olarak okul ve sınıfı, eğitimin (tarihî, toplumsal, psikolojik, politik, hukuki, felsefi, ekonomik) temellerini, eğitimde araştırma yöntemlerini, öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmeyi, Türk eğitim sisteminin yapısını, eğitimde yeni yönelimleri kapsamaktadır. Ayrıca akademisyen, politikacı, yönetici, öğretmen, öğrenci ve araştırmacılar için 21. yüzyıl becerileri ve eğitim alanına yansımaları, eğitimde paydaşlar, eğitimde yetkinlikler ve değerler, eğitimde dijital teknolojiler, eğitimde okuryazarlıklar ve eğitimin geleceği konularını da içermektedir. Bütün öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve araştırmacılara faydalı olması dileğiyle…
Eğitim, bireyin mutluluğunu ve kendini tanımasını sağlamayı amaçlamaktadır. Eğitimin en önemli gücünü ise öğretmen oluşturmaktadır. Öğretmenlik, ülkemizin geleceğini oluşturan bireyleri ve toplumu yetiştirmek gibi çok değerli bir misyona ve vizyona sahiptir. Bu kitap; geleceğimizin öğretmenlerine hem bilgi hem de sanat yönü olan öğretmenlik mesleğini hissettirmek, onları bilgilendirmek, analiz ettirip hayal ettirmek amacıyla kaleme alınmıştır ve özellikle öğretmen adaylarının; eğitimin temel konularını, millî eğitim sistemini ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli boyutlarını öğrenmelerini sağlayacaktır. Kitap; YÖK kur tanımına uygun olarak eğitimin temel kavramlarını, işlevlerini/amaçlarını, bir öğrenme ve öğretme ortamı olarak okul ve sınıfı, eğitimin (tarihî, toplumsal, psikolojik, politik, hukuki, felsefi, ekonomik) temellerini, eğitimde araştırma yöntemlerini, öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmeyi, Türk eğitim sisteminin yapısını, eğitimde yeni yönelimleri kapsamaktadır. Ayrıca akademisyen, politikacı, yönetici, öğretmen, öğrenci ve araştırmacılar için 21. yüzyıl becerileri ve eğitim alanına yansımaları, eğitimde paydaşlar, eğitimde yetkinlikler ve değerler, eğitimde dijital teknolojiler, eğitimde okuryazarlıklar ve eğitimin geleceği konularını da içermektedir. Bütün öğrencilere, öğretmenlere, akademisyenlere ve araştırmacılara faydalı olması dileğiyle…
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 392,70 | 392,70 |