Cumhuriyet’in İlk 50 Yılında Ziraat Eğitimi 1920 - 1970

Stok Kodu:
9786256898516
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
422
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2024-04
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
%30 indirimli
600,00TL
420,00TL
9786256898516
796048
Cumhuriyet’in İlk 50 Yılında Ziraat Eğitimi 1920 - 1970
Cumhuriyet’in İlk 50 Yılında Ziraat Eğitimi 1920 - 1970
420.00

Cumhuriyet’in İlk  50 Yılında Ziraat Eğitimi
1920 – 1970
Yazar: Emre Dölen, Gülşah Eser

Bu kitap, Cumhuriyet’in ilk elli yılında köylüye yönelik ilk ve orta düzeydeki ziraat eğitiminin tarihçesini konu almaktadır. Köylüyü yaşam düzeyini yükselterek köyde tutmak ve aynı zamanda üretimi de modernleştirerek arttırmak hedefine yönelik olarak 1927’de başlatılan ziraat öğretimi reformu ayrıntılı olarak ele alınmış, gerek ortaöğretim düzeyindeki ziraat öğretiminin yeniden düzenlenişi gerekse Yüksek Ziraat Enstitüsü’nün ve Köy Enstitüleri'nin kuruluşu ile bunlar arasındaki ilişkiler ortaya konulmaya çalışılmıştır. “Köyden alıp, eğitip tekrar köye vermek” ilkesinin Cumhuriyet’in ziraat alanındaki yeni eğitim kurumlarıyla nasıl hayat bulduğu ve ziraat eğitiminin dönüşüm sürecinin nasıl şekillendiği ayrıntılı şekilde değerlendirilmiştir. Bu kapsamda günümüze kadar bilinmeyen pek çok kaynak, rapor, olay, konu ve fotoğraf gün ışığına çıkartılmıştır. Bu bakımdan önemli bir kaynak olan, Türkiye’de ziraat öğretiminin yapılandırılması konusunda 1936’da Yüksek Ziraat Enstitüsü’nün rektörü Friedrich Falke’ye hazırlattırılan ve bugüne kadar varlığı pek bilinmeyen bir rapor da ayrıntılı olarak incelenmiş ve metni ek olarak verilmiştir.

Cumhuriyet’in İlk  50 Yılında Ziraat Eğitimi
1920 – 1970
Yazar: Emre Dölen, Gülşah Eser

Bu kitap, Cumhuriyet’in ilk elli yılında köylüye yönelik ilk ve orta düzeydeki ziraat eğitiminin tarihçesini konu almaktadır. Köylüyü yaşam düzeyini yükselterek köyde tutmak ve aynı zamanda üretimi de modernleştirerek arttırmak hedefine yönelik olarak 1927’de başlatılan ziraat öğretimi reformu ayrıntılı olarak ele alınmış, gerek ortaöğretim düzeyindeki ziraat öğretiminin yeniden düzenlenişi gerekse Yüksek Ziraat Enstitüsü’nün ve Köy Enstitüleri'nin kuruluşu ile bunlar arasındaki ilişkiler ortaya konulmaya çalışılmıştır. “Köyden alıp, eğitip tekrar köye vermek” ilkesinin Cumhuriyet’in ziraat alanındaki yeni eğitim kurumlarıyla nasıl hayat bulduğu ve ziraat eğitiminin dönüşüm sürecinin nasıl şekillendiği ayrıntılı şekilde değerlendirilmiştir. Bu kapsamda günümüze kadar bilinmeyen pek çok kaynak, rapor, olay, konu ve fotoğraf gün ışığına çıkartılmıştır. Bu bakımdan önemli bir kaynak olan, Türkiye’de ziraat öğretiminin yapılandırılması konusunda 1936’da Yüksek Ziraat Enstitüsü’nün rektörü Friedrich Falke’ye hazırlattırılan ve bugüne kadar varlığı pek bilinmeyen bir rapor da ayrıntılı olarak incelenmiş ve metni ek olarak verilmiştir.

Tüm kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 420,00    420,00   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat