Bu kitabın yazarı, bilgiyi Batılı vasfından kurtararak ona İslâmî bir hüviyet kazandırma çabası olarak ifade edebileceğimiz bir anlayışın temsilcisidir.
Kitap, Müslümanların tehlikeli bir bunalım geçirmekte olduğuna ve bilim alanında bir gerileme yaşadığına işaret etmektedir. Kitapta bu durumun sebepleri, geleneksel metodların aksaklıkları ve İslâmî usulün temel ilkeleri ele alınmaktadır.
İsmail Farukî’ye göre, Müslüman bilginlerin yüzeysel ve faydasız eğitim düzenleme yöntemlerinden vazgeçmelerinin tam zamanıdır ve onlar için eğitimde yapılacak düzenleme çağdaş bilginin İslâmîleştirilmesidir. “Bu görev, zamanlarının ilmini hazmetmiş ve sonraki nesillere İslâmî kültür ve medeniyet mirası bırakmış atalarımızın yüklendiğinin aynı ama hacimce ondan daha büyük bir görevdir.”
Bu kitabın yazarı, bilgiyi Batılı vasfından kurtararak ona İslâmî bir hüviyet kazandırma çabası olarak ifade edebileceğimiz bir anlayışın temsilcisidir.
Kitap, Müslümanların tehlikeli bir bunalım geçirmekte olduğuna ve bilim alanında bir gerileme yaşadığına işaret etmektedir. Kitapta bu durumun sebepleri, geleneksel metodların aksaklıkları ve İslâmî usulün temel ilkeleri ele alınmaktadır.
İsmail Farukî’ye göre, Müslüman bilginlerin yüzeysel ve faydasız eğitim düzenleme yöntemlerinden vazgeçmelerinin tam zamanıdır ve onlar için eğitimde yapılacak düzenleme çağdaş bilginin İslâmîleştirilmesidir. “Bu görev, zamanlarının ilmini hazmetmiş ve sonraki nesillere İslâmî kültür ve medeniyet mirası bırakmış atalarımızın yüklendiğinin aynı ama hacimce ondan daha büyük bir görevdir.”
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 20,40 | 20,40 |