Ben Size Böyle mi Öğrettim?

Stok Kodu:
9786053230656
Boyut:
13x20
Sayfa Sayısı:
200
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2014-10
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
%38 indirimli
200,00TL
124,00TL
9786053230656
611045
Ben Size Böyle mi Öğrettim?
Ben Size Böyle mi Öğrettim?
124.00

Sınıf birbirinden ilginç ve esprili cevapların önemli merkezlerindendir.

Öyle ki “Canlı varlıklara örnek veriniz” sorusunu bir öğrenci “Kedi, köpek” diye cevaplarken, “Cansız varlıklara örnek veriniz” sorusuna başka bir öğrenci “Ölü kedi, ölü köpek” diyerek sınıfı gülme krizine sokabilir. Veya yazılı kağıdını arkadaşından görebildiği kadarıyla doldurmaya çalışınca ortaya felaketler çıkar. Hele birde görebildiğini düşünmeden yazıyorsa manzara şudur: “Çinlilerin buluşları nelerdir?” sorusuna bir öğrenci “kağıt, pusula, matbaa, barut” yerine “Tahtalarla yemek yemeyi buldular” derken ona bakan ve yazdığını düşünmeyen bir diğer öğrenci “Türklerle yemek yemeyi buldular” cevabını verir. İşte sınıf doğaçlamanın, yazılıda cevap aşırmanın merkezidir.

Öğrencilerin olaylara bakış açıları da oldukça farklıdır. Mesela “Geçmişe yolculuk yapabilseydiniz ne yapmak isterdiniz?” anket sorusuna: “Geçen haftaya gider, annemin verdiği ama benim almadığım harçlığı alırdım” cevabına kahkahalar atarken; diğer bir öğrencinin: “Geçmişe gider ve daha ben çocukken ölen babamı görürdüm” cevabıyla hüzünlenirsiniz.

Mizahi cevapların derlenip, okuyucunun tarihi gülümseyerek yeniden hatırlamasına çalıştığım bu eserin anket kısmında ise öğrencilerimizin tarihimize, dünyamıza, ülkemize ve güncele ait birbirinden ilginç bakış açılarını bulacaksınız.

Çalışmamın tarih öğrenmeye ilgiyi ve isteği artırmasını umut ediyor, okuyucularımıza nice güzel ve öğrenme istekli günler diliyorum.

Sınıf birbirinden ilginç ve esprili cevapların önemli merkezlerindendir.

Öyle ki “Canlı varlıklara örnek veriniz” sorusunu bir öğrenci “Kedi, köpek” diye cevaplarken, “Cansız varlıklara örnek veriniz” sorusuna başka bir öğrenci “Ölü kedi, ölü köpek” diyerek sınıfı gülme krizine sokabilir. Veya yazılı kağıdını arkadaşından görebildiği kadarıyla doldurmaya çalışınca ortaya felaketler çıkar. Hele birde görebildiğini düşünmeden yazıyorsa manzara şudur: “Çinlilerin buluşları nelerdir?” sorusuna bir öğrenci “kağıt, pusula, matbaa, barut” yerine “Tahtalarla yemek yemeyi buldular” derken ona bakan ve yazdığını düşünmeyen bir diğer öğrenci “Türklerle yemek yemeyi buldular” cevabını verir. İşte sınıf doğaçlamanın, yazılıda cevap aşırmanın merkezidir.

Öğrencilerin olaylara bakış açıları da oldukça farklıdır. Mesela “Geçmişe yolculuk yapabilseydiniz ne yapmak isterdiniz?” anket sorusuna: “Geçen haftaya gider, annemin verdiği ama benim almadığım harçlığı alırdım” cevabına kahkahalar atarken; diğer bir öğrencinin: “Geçmişe gider ve daha ben çocukken ölen babamı görürdüm” cevabıyla hüzünlenirsiniz.

Mizahi cevapların derlenip, okuyucunun tarihi gülümseyerek yeniden hatırlamasına çalıştığım bu eserin anket kısmında ise öğrencilerimizin tarihimize, dünyamıza, ülkemize ve güncele ait birbirinden ilginç bakış açılarını bulacaksınız.

Çalışmamın tarih öğrenmeye ilgiyi ve isteği artırmasını umut ediyor, okuyucularımıza nice güzel ve öğrenme istekli günler diliyorum.

Tüm kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 124,00    124,00   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat